À Ifs, temps de sensibilisation et d’échanges à l’atelier 860 autour des enjeux des réseaux sociaux dans le prolongement du travail engagé dans le cadre du Parlement des enfants.
Des classes de l’école Marie Curie et de l’école Simone Veil ont réalisé un remarquable travail en rédigeant chacune une proposition de loi visant à mieux protéger les mineurs face aux dangers des écrans.
Les élèves ont montré une grande maturité sur des enjeux aussi importants que la protection contre l’exposition à des contenus inadaptés ou encore la lutte contre les mécanismes d’addiction.
J’ai pu présenter aux élèves, élus et parents les travaux de la commission d’enquête sur TikTok et partager les constats préoccupants qui ont conduit l’Assemblée nationale à se saisir de ces questions.
Je tiens à saluer l’engagement des enseignantes, des équipes de l’Atelier 860, des services municipaux et de tous les partenaires mobilisés et en particulier les promeneurs du net. Bravo aux élèves pour la qualité de leur travail et leur implication citoyenne : leurs propositions et nos échanges sont précieux dans la construction de la loi et de la régulation du numérique !
